“我這是…”
我環(huán)顧四周,真是稀奇,明明剛才我還在等紅綠燈,現(xiàn)在這怎么到學(xué)校大門口了?
還是晚上?
漆黑的夜好像要包裹那唯一的明月,濃云也漸漸涌上來。晨光熹微,星星依舊明亮。
我又看看旁邊,是電動的校門。門衛(wèi)室的燈光下幾個(gè)男孩正聊著什么。也就燈下稍亮,這么早起來也是難為他們了,這應(yīng)該才五點(diǎn)多吧。
學(xué)校旁是馬路,從鎮(zhèn)中心到另一個(gè)鎮(zhèn)子,貨車很多,駛過的風(fēng)刮在臉上,是那種無奈的涼。
馬路旁陸陸續(xù)續(xù)地來了學(xué)生,看模樣,大概就初中年紀(jì)。他們在草叢里走過,沒人打理的雜草竟有條踏平的小路。
一個(gè)一個(gè)學(xué)生來到門口,門依舊沒開。
一批學(xué)生下完車,就要等下一輛學(xué)生家長包的車了。
我還是站在燈光底下,其他學(xué)生似乎看不到我,也好,看到了我還更麻煩。
草路上走來一個(gè)扎著馬尾的女生,戴著眼鏡,衣服是米色的,其他的看不清了。
我尋思著有些眼熟,不自覺地走向她,走向她。
“嗨!”
女孩也如他們一樣,看不見我。
好的,我知道了,我不管就行了,事情結(jié)束我就可以回去繼續(xù)肝游戲了。
我依舊看不見女孩的臉,不管多近。但她的心情我卻能知道。
“真是稀奇?!?p> 比如,她現(xiàn)在是平靜的。就算知道了門衛(wèi)大爺不開,她也不會說什么。
我覺得她應(yīng)該只是現(xiàn)在比較平靜。
事實(shí)上也是如此。
眼前的畫面一變,也是學(xué)校門口,也是晚上,不,是凌晨。下著大雨。
也是那個(gè)扎馬尾的女孩,她打著一把七色傘,站在門口。
就在我面前,還是看不清她,但她心中的急躁和無奈我知道。
要是我,大概也會這樣吧。
畫面又轉(zhuǎn)換到一個(gè)對話:
“為什么非要包車不可?。俊?p> “太遠(yuǎn)了,下雨下雪不方便?!?p> “不要緊啊!”
“可是你冷啊?!?p> “…行”
我該說些什么呢,無論站在誰的角度,那都是我的想法,不了解情況,就不要擅自猜測了。
可是女孩不知道,她也不會這么想。
女孩初中開學(xué)三個(gè)月了,每次來,都沒有下雨。
……
我看著女孩走上樓梯,每一步,每一個(gè)抬腳,似乎都是一件事的回憶。
女孩的心情漸漸沉重,我知道,那些事關(guān)于學(xué)校,也并不美好。
她回頭看向我,也許是在看上一秒的自己。從她眼底我看到了惋惜,
“我怎么看見她的臉的?”
我自己也很納悶,
“稀奇了真是?!?p> 兩眼對上的那一刻,我可能不知道,但能確定的是,我看見了。
沒有光,如同夜里的湖面一樣。
我看著她走進(jìn)七(3)班的教室,里面很黑,窗戶外的校門口格外亮。
她先是找到自己的桌子,放下書包,再打開教室門后的電閘,又打開一邊的燈。隨后趴在自己的桌子上,望著旁邊的窗戶。
是還未亮透的夜。
她的眼底也并未因燈光而閃爍。
她看了一會兒,拿出書包里的筆本,然后寫著什么。
我自然是湊上去看,
“10.26
不知道寫什么了哈哈,就標(biāo)個(gè)日期吧?!?p> 我又見她翻著前面,無數(shù)日期從我眼前消失,仿佛那些日子也這樣過去了。
她每頁停留時(shí)間很長,我看見她寫了朋友,愛好和自己的想法。
多是一些“呆不下去”的字眼,
還有一些“很差”。
人影漸漸朦朧,畫影飄散。
再見是一個(gè)房間,面前是床。
夜很靜,床上被被子包裹的東西傳來斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。
“嗚嗚嗚我好難過啊,為什么,為什么他們偏偏比我好,為什么??!我不懂,為什么自己明明已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁纯床灰姟?p> 窗外的月亮很高,但連一點(diǎn)月色都舍不得照進(jìn)來。
哭聲漸漸消失,面前的場景又變。
我好無奈啊。
……
橘安M
包車:農(nóng)村里孩子里學(xué)校很遠(yuǎn)的話,會有家長出錢給有大車(面包車小汽車那樣的)的人,讓他們送孩子學(xué)校。但起碼要有五人以上才來。司機(jī)一般是包了好幾個(gè)村子,為了趕學(xué)校上課時(shí)間,第一個(gè)送去的總是會很早。