“他好像出門(mén)了?！标惱姘猜?tīng)到動(dòng)靜，第一時(shí)間匯報(bào)給了閨蜜。
原本恨不得把周榕父母罵醒的李元妙伸手又抓了一包餅干棍，顯然對(duì)自己的小師弟胸有成竹：“不必跟著，他自己心里有數(shù)?！?p> 只是，陳梨安沒(méi)聽(tīng)，直接追了出去。
“周榕同學(xué)，以后我們就是鄰居啦，你有什么需要記得叫我，如果我吵到你你也要隨時(shí)和我說(shuō)??！”
李元妙在屋里聽(tīng)著，緩緩將手里剛吃了兩根的餅干放到桌子上。這樣也好，陳梨安這種性格的溝通方式，說(shuō)不定能更好的保護(hù)周榕的那份自尊。
這個(gè)時(shí)候的周榕其實(shí)不需要什么‘強(qiáng)同理心’，更不希望別人因此來(lái)憐憫自己。畢竟‘未經(jīng)他人事’，再多的共情，也不過(guò)像是揭開(kāi)別人的傷疤，空談如何治療。
“好。”剛剛這個(gè)女孩子就在幫自己說(shuō)話，無(wú)論她到底是出于怎樣的目的，周榕認(rèn)為自己都不應(yīng)該把家里那些事帶來(lái)的情緒牽扯到她身上，“我平時(shí)習(xí)慣了，其實(shí)你不用特意在意我怎樣的。”
事實(shí)就是這樣，離開(kāi)學(xué)校的讀書(shū)聲，周榕平日里所面對(duì)的的聲聲入耳，可不只是公寓里這些吵鬧但溫馨的喧嘩。
“好啊，好??！”
“哦，對(duì)了我叫陳梨安，你可以叫我梨子……安安就算了，我們家之前的小區(qū)里有一只薩摩耶就叫安安。”
陳梨安的自來(lái)熟還是有效果的，至少它換來(lái)了周榕這許久第一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑。
“我也不知道你是理科生還是文科生??？不過(guò)有什么題我覺(jué)得你可以去問(wèn)問(wèn)元妙姐，元妙姐她好像全能！”
在話里刻意沒(méi)有提及周榕和李元妙原就有的那段師姐弟相處的時(shí)光，陳梨安知道如今的周榕實(shí)際上是害怕回憶的——回憶里有父母回家的希望，回憶里有奶奶的陪伴，回憶里有回不去的歲月。
果然，即便如此，周榕的回復(fù)還是慢了半拍：“嗯，好的?！?p> 幾秒鐘的沉默之后，陳梨安知道周榕現(xiàn)在沒(méi)有半點(diǎn)額外的心思和自己說(shuō)些什么，再留下來(lái)不但雙方尷尬，也沒(méi)有任何意義。
南方的白天總是要比BJ長(zhǎng)的，在BJ長(zhǎng)大的陳梨安很享受這種晴朗和明亮，恨不得整天待在外面——如果天氣能更涼快一點(diǎn)的話。
“我記憶里，只見(jiàn)過(guò)他父母一次?！弊诠珗@的長(zhǎng)椅上，李元妙主動(dòng)開(kāi)口和陳梨安講了起來(lái)。
這些話不光是陳梨安好奇卻不合適主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)的，也同時(shí)是李元妙憋在心里，想要一吐為快的：“那是他唯一一次在隊(duì)里練到一半自己跑出去做別的?！?p> “我既好奇，也怕他出什么危險(xiǎn)，一路追了過(guò)去，就看見(jiàn)他和他父母?！弊炖锖娘灨砂粢呀?jīng)發(fā)軟，留在外面的一部分已經(jīng)掉在腿上，李元妙撿起來(lái)，這才繼續(xù)開(kāi)口，“然后沒(méi)幾分鐘就又離開(kāi)了?！?p> “所以，今天他母親根本不認(rèn)識(shí)我?！?p> “仔細(xì)想想……可能那個(gè)時(shí)候他父母之間的關(guān)系就已經(jīng)不好了吧?！碧爝叧乳偕猎诹搜畚?，李元妙此時(shí)并不是在八卦，而是從心里心疼這位自己和師兄師弟們寵著的小師弟。
“你說(shuō)，他們這樣拖著、耗著、瞞著，真的是在為了孩子們好么？如果早讓孩子知道，是不是也不會(huì)那么失望？”
顯然，李元妙并不是真的希望能從陳梨安這里得到一個(gè)答案，甚至說(shuō)是已經(jīng)有了自己的想法，以至于欲言又止。