一年前，北都學(xué)院，肖斗在校長(zhǎng)內(nèi)院那個(gè)小屋內(nèi)和校長(zhǎng)袁教授聊天。當(dāng)時(shí)校長(zhǎng)和袁教授的關(guān)系特別好，也經(jīng)常找我，和他們一起討論問(wèn)題。
“肖斗，你覺(jué)得這個(gè)世界上有好人嗎?！?p> “當(dāng)然有了”
“校長(zhǎng)，我和袁教授的想法一樣?！?p> “我和肖斗談話，你插什么話?！?p> “我只是表達(dá)自己的想法，這世上當(dāng)然是有好人的?！?p> “我覺(jué)得這個(gè)世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人，因?yàn)槟阒灰菫榱俗约旱睦娑鴳?zhàn)斗，就一定回?fù)p害他人的利益。但如果你是為了他人而站，自己身邊的人也有可能帶來(lái)危險(xiǎn)。而且嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，修行這條道路上，沒(méi)人敢說(shuō)自己是完全的好人。肖斗，你覺(jué)得這句話對(duì)嗎?！?p> “呵呵，你們不會(huì)知道了吧?！?p> “看，肖斗也明白，我也不瞞著你，其實(shí)看上去三族現(xiàn)在是和平的狀態(tài)，實(shí)際是他們只是因?yàn)樗麄冋l(shuí)也奈何不了誰(shuí)。如果有一方的實(shí)力突然超過(guò)了其他兩族的實(shí)力，那名平衡就會(huì)打破。戰(zhàn)爭(zhēng)就回開(kāi)始。”
“所以說(shuō)，這個(gè)世界并沒(méi)有好人了?！?p> “肖斗，別聽(tīng)他瞎說(shuō)。即便他說(shuō)的有道理，但還是有期盼和平的人的。”
“可那些期盼和平的人力量太弱小了。他們的善良根本無(wú)法阻止邪惡、而為了阻止他們，我覺(jué)得應(yīng)該采取更加強(qiáng)硬的手段?！?p> “強(qiáng)硬的手段指標(biāo)不治本，應(yīng)該從思想上改變?！?p> “等等”眼看他倆人又要吵起來(lái)，肖斗趕忙勸道：“袁教授，我覺(jué)得校長(zhǎng)說(shuō)道對(duì)。即便是從思想改變，也需要一些強(qiáng)者手段的。”
“我不是否定武力，但你這個(gè)老師真的就只是這個(gè)意思嗎。”
“校長(zhǎng)不會(huì)做出過(guò)分的事情的?！?p> “但愿如此?！?p> “對(duì)了，二老，你們所說(shuō)的。能影響平衡的力量是什么，他真的回出現(xiàn)嗎?！?p> “什么，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小?？赡苁且粋€(gè)人，一件寶器，或者一個(gè)契機(jī)?！?p> “老袁說(shuō)的對(duì)，只有是能點(diǎn)燃人的欲望之火，動(dòng)亂和爭(zhēng)奪就會(huì)爆發(fā)。知道所有的一切消亡?！?p> “或者，真的有人能夠抵住誘惑。原因犧牲自己來(lái)保護(hù)這個(gè)世界的那些普通人。肖斗，你愿意成為這個(gè)人嗎?！?p> “二老，我，我還是喜歡成為強(qiáng)者，逍遙自在的生活。”
肖斗和校長(zhǎng)和袁教授討論完成，肖斗也起身離開(kāi)了校長(zhǎng)的小屋，臨走前，袁教授還是囑咐道：“肖斗，我問(wèn)你，你知道各方勢(shì)力為什么回爭(zhēng)斗不休，即便是看上去和平的年代，也處處藏著明爭(zhēng)暗斗么?！?p> “為了利益，權(quán)力，還有自己所愛(ài)的人?！蹦菚r(shí)的肖斗和開(kāi)發(fā)，那是其實(shí)想說(shuō)是美女的，但在老教授面前，還是含蓄一點(diǎn)比較好?！?p> “沒(méi)錯(cuò)，你說(shuō)的都對(duì)。就是因?yàn)檫@些原因，導(dǎo)致了爭(zhēng)斗不斷。我并不是反對(duì)使用武力，但究竟這樣使用武力，用什么也的思想下來(lái)使用，只是很關(guān)鍵的?！?p> “老師，這不是我論文上的話嗎?！?p> “可者去世引入深思，肖斗，我不希望別的，只希望你不要忘記我說(shuō)道這番話。不要將辦案之當(dāng)成留在這里的手段”
“放心，我還是又良心的?！?p> 回道現(xiàn)在。肖斗和他們二人的談話特意回避了小孩，肖斗把二人拉到外面來(lái)說(shuō)明真相。
“我給他的是一種能治療傷勢(shì)的寶石，現(xiàn)在就在那個(gè)叫小林的孩子的手上。而且目前看來(lái)，他好像是離不開(kāi)他了?！?p> “有這種東西?！憋L(fēng)塵疑惑的問(wèn)道“如果你說(shuō)的是真的，那那塊不是不就是傳說(shuō)中的生命寶石嗎?！?p> 一旁的凌海龍好像想到了什么，馬上又進(jìn)去看小林。只留下了肖斗和風(fēng)塵在外面。
”現(xiàn)在，你知道了。你會(huì)怎么辦?！靶ざ废耧L(fēng)塵問(wèn)道。他是騎士圣殿的副殿長(zhǎng)，聯(lián)邦的重要人物。他會(huì)為聯(lián)邦去做事。而且，最重要的一點(diǎn)。他心中有一個(gè)放不下的人。
風(fēng)塵看著肖斗回答道：“如果你不阻止我，我會(huì)”風(fēng)塵說(shuō)道這里，猶豫了一下：“我會(huì)將這個(gè)男孩帶回去，保護(hù)好他的?！?p> “如果他像回去見(jiàn)他的父母呢。”
“我們回把他們接回來(lái)。”
“如果你們聯(lián)邦內(nèi)部有人動(dòng)了歪心系呢”
“我會(huì)保護(hù)好他的?！?p> “如果你自己動(dòng)了外心思呢?！?p> 問(wèn)道者，風(fēng)塵也無(wú)言以對(duì)。在思考了片刻后，反問(wèn)道：“你呢，你不想用它就會(huì)袁教授么?！?p> “想啊，但他們二老都變成骨灰了，救不回來(lái)了?！毙ざ反胍p松，但又有些哽咽的聲音回答了他的問(wèn)題。“在說(shuō)說(shuō)你把，如果你們內(nèi)部因?yàn)闋?zhēng)奪這顆寶石而打起來(lái)了，那該怎么辦。能復(fù)活自己最心愛(ài)的人，這可是無(wú)法拒絕的誘惑。那你撐住誘惑嗎?！?p> “可這樣就好嗎，離開(kāi)寶石，生命就會(huì)結(jié)束。那這個(gè)生命究竟是活著還是死了?！?p> “你想說(shuō)什么?！毙ざ酚行┎幻靼?，他在為什么回說(shuō)出這么又哲理的話。但下一秒，肖斗就明白了他的意圖。“那孩子已經(jīng)死了，凌海龍師弟不應(yīng)該沉默與悲傷和過(guò)去了，我要將他從悲傷中拉出來(lái)?！闭f(shuō)完，風(fēng)塵又表情嚴(yán)肅的走了進(jìn)去。
肖斗看著他的背影，大聲的喊了一句：“你就騙鬼吧?！?p> 看著現(xiàn)在待著冠冕堂皇的理由去道地牢了的風(fēng)塵，肖斗再次感受道這個(gè)世界的殘酷。
“我出生開(kāi)始，邊說(shuō)我是劫，是這個(gè)事件的劫難。父母說(shuō)過(guò)，契約精靈也說(shuō)過(guò)。也我已經(jīng)避時(shí)不出來(lái)?？蔀槭裁催€是躲不過(guò)去呢?！?p> 肖斗正感慨的時(shí)候，忽然看到一個(gè)黑衣人，從剛剛打破的墻洞內(nèi)跑了進(jìn)去。
黑衣人進(jìn)入了牢內(nèi)，這次肖斗沒(méi)有進(jìn)去，他現(xiàn)在也不想摻和利益糾紛的事情中去了。不過(guò)，肖斗還是希望這件事情不要牽扯到太多人。
肖斗拿起那塊透明的徽章和剛剛男孩掉落在地上的徽章。肖斗仔細(xì)觀察著，想要找出他們只見(jiàn)到底有什么關(guān)系。
里面，二人仍在哪里，旁邊的人也在哪里站著。肖斗剛剛時(shí)出去，讓風(fēng)塵施展屏障在外面說(shuō)的，所以他們沒(méi)有聽(tīng)到，但以防萬(wàn)一，風(fēng)塵很小男孩還是來(lái)到了一個(gè)單獨(dú)的小房間內(nèi)。
“大哥哥，徽章呢。怎么不見(jiàn)了?！?p> “先別管徽章了，林義，你還記得剛剛的事情嗎。”
“什么事情，是他們刺向我，把我的?！闭f(shuō)到這，男孩摸了摸自己的胸口。傷口沒(méi)了，這么回事，還有，我手上的是什么。”
男孩松開(kāi)那張緊握的雙手，想要看清楚手里面是什么，但他剛一打開(kāi)，就被凌海龍給握了回去。凌海龍語(yǔ)重心長(zhǎng)的告示他：“握緊不要將他交給任何人?！?p> 在門外，此時(shí)的風(fēng)塵就站在外面，他聽(tīng)清楚了里面的對(duì)話，此時(shí)，他自己也有些不知道該怎么辦：“算了，還有一個(gè)精靈盯著呢。”說(shuō)完，嘆了一口氣。默默的走開(kāi)了。而另一旁，黑衣人正在房間另一側(cè)偷聽(tīng)，但之后沒(méi)有任何的動(dòng)作，而是默默的離開(kāi)了。
二人都在里面，而肖斗也沒(méi)有去管他們，自己跑去剛剛被那一指擊潰的房屋旁。那位老人家說(shuō)過(guò)，這里有一戶人家是很久一切的時(shí)候就在這里定居了。雖然肖斗現(xiàn)在也不確定那位老人家到底是什么人，但肖斗在看到那個(gè)小男孩的時(shí)候就開(kāi)始起疑。
“這里所有的人都是被抓來(lái)做苦力的，那也不可能抓個(gè)小孩來(lái)啊?！毙ざ沸闹羞@么想著，想要找找線索。
面前走了一個(gè)人，對(duì)肖斗說(shuō)了一聲：“聽(tīng)說(shuō)你要找我?！?p> 徐清風(fēng)，他還沒(méi)有走遠(yuǎn)。
“你走早了，石頭確實(shí)在我手里。不過(guò)很可惜，你拿不回來(lái)了?！?p> “你都知道了?！?p> 兩個(gè)人靜靜的看著彼此，肖斗率先開(kāi)口：“我無(wú)意間救活了一個(gè)孩子，他離不開(kāi)那塊寶石。你知道我在說(shuō)什么嗎?！?p> “前世，是之前的事情，還是什么意思?！?p> “我說(shuō)的就是之前的事情，還能是什么?！?p> 肖斗看著徐清風(fēng)，徐清風(fēng)也看著他?！耙矊?duì)，還能是什么事情呢?！薄皫熜?，把石頭交給我吧?！?p> “我那他救人了，還是個(gè)孩子，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?！?p> “我知道，那個(gè)人要么已經(jīng)傷好了，要么已經(jīng)死了。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的困境。”
“那是人命啊。你就這么拿走了?！?p> “可留在他身上，會(huì)給那個(gè)孩子帶來(lái)這樣的未來(lái)你應(yīng)該很清楚，還用我說(shuō)嗎。”
“我不清楚，也不是所有人都想我一樣，這么倒霉。你當(dāng)年要是回來(lái)的話，也許什么事情都沒(méi)有用。校長(zhǎng)和袁教授也不會(huì)死了?！?p> 徐清風(fēng)聽(tīng)到這話，也有些生氣了：“你還叫他校長(zhǎng)，那個(gè)滿手沾滿鮮血的人?！?p> “你也殺過(guò)人，而且是那些不應(yīng)該死的人?！?p> “可我沒(méi)有殺過(guò)那么多，不想那個(gè)糟老頭在那樣，殺過(guò)你們多人。還有你，能不能別在糾結(jié)了，做好自己吧?！?p> “這世上恐怕只有張校長(zhǎng)和袁教授能和我聊的來(lái)了，你不會(huì)明白的。”說(shuō)完，肖斗轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
看著肖斗的背影，徐清風(fēng)這才明白，原來(lái)肖斗還是沒(méi)有接受當(dāng)年那件事情。