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學(xué)神他不對(duì)勁

四十四 給他劃重點(diǎn)啊

學(xué)神他不對(duì)勁 言頌之 1037 2022-02-13 23:39:54

  一連串的話,加上最后的問題,讓晉明徴在一時(shí)間,連表情都有點(diǎn)空白。

  他依然在想,怎么李殷殷就能那么理所當(dāng)然?

  晉明徴百思不得其解。

  但不妨礙他不高興。

  于是他道:“關(guān)你什么事啊?”

  原以為,話說到這份上,女生臉皮薄,怎么著都得氣跑。

  然而他忘了那是李殷殷。

  是那個(gè),憑著毅力,能把他不學(xué)逼到學(xué),在高三階段活生生提高兩百分,成功考上執(zhí)禮中學(xué)正取的,李殷殷。

  李殷殷就看著他,像嚴(yán)苛的大人看著自家無理取鬧的小孩:“選科的事情暫時(shí)不急,但最好在期中考之前想清楚,專攻后面的分班考試?!?p>  說完,她手心向上的手動(dòng)了動(dòng):“書給我?!?p>  眼看著李殷殷是不拿到書就不走,而秦書筠出去也有段時(shí)間了,隨時(shí)都有可能回來,晉明徴心里一陣煩躁,最終還是妥協(xié),把推回去的書抽出來,放到李殷殷手心里:“煩死了?!?p>  李殷殷不介意他態(tài)度,反正不管表面態(tài)度多差,晉明徴把書交到她手上時(shí),也沒忘記收好力度。

  她就沖著晉明徴點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走,一秒鐘都不想耽擱。

  身后是晉明徴響亮的一生“嘖”。

  李殷殷走后,晉明徴轉(zhuǎn)回去,掃視一圈班上明里暗里看熱鬧的同學(xué),最后盯著自己十分想說話的前桌:“看我干嘛?作業(yè)寫完了嗎?”

  前桌跟他當(dāng)哥們當(dāng)了好些年,當(dāng)然知道這人隨時(shí)要炸,橫豎八卦不急于一時(shí),他作為一個(gè)非常有眼力見的人,也不管作業(yè)寫完沒寫完,當(dāng)即轉(zhuǎn)回去,裝模作樣看書。

  之后,三班才恢復(fù)高一年級(jí)學(xué)生下課該有的熱鬧。

  但“小道消息”從來都少不了。

  這些李殷殷倒都不在意,她帶著晉明徴的語(yǔ)文必修一和數(shù)學(xué)必修一回到自己班上,跟尹詩(shī)瀾一對(duì)視,就感受了一回“全程被注視”。

  準(zhǔn)確來說,這份“注目禮”,不是給她的。

  而是給她拿著的書的。

  等她回到座位上,尹詩(shī)瀾轉(zhuǎn)過來,看看她又看看她旁邊的葉槿,欲言又止。

  李殷殷叫她這表情鬧得哭笑不得,開口:“有話就說?!?p>  于是尹詩(shī)瀾就問了:“這兩本書……誰(shuí)的?”

  李殷殷就猜到她會(huì)問這個(gè),直接打開扉頁(yè)給她看:“晉明徴的。”

  先前還覺得李殷殷可算是不找晉明徴了的尹詩(shī)瀾一臉見鬼,逗得李殷殷忍不住要笑:“怎么這么大反應(yīng)?”

  尹詩(shī)瀾心有戚戚,又不敢表現(xiàn)得太過——殊不知她的情緒在李殷殷這兒等于透明——只聽她委婉道:“怎么突然要借晉明徴的書啊……”

  李殷殷不跟她委婉,徑直把書翻開,開始劃線:“給他劃重點(diǎn)啊?!?p>  尹詩(shī)瀾:“……”

  李殷殷手上不停,嘴角揚(yáng)著:“只是劃個(gè)重點(diǎn),別想太多。”

  尹詩(shī)瀾:“……”

  很難不想多。

  但李殷殷這么說,她也只能干巴巴地應(yīng):“哦?!?p>  李殷殷抬頭,一臉好笑:“好啦,要上課啦?!?p>  上課鈴應(yīng)聲打響,于是,不管尹詩(shī)瀾心情多復(fù)雜,這會(huì)兒都得轉(zhuǎn)回去,自己做自己的事情。

言頌之

如今的尹詩(shī)瀾:擔(dān)憂   后來的尹詩(shī)瀾:貴亂   為什么要寫尹詩(shī)瀾?因?yàn)楣适滦枰粋€(gè)見證者(bushi)   尹詩(shī)瀾:我謝謝你哦

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