隨著杯子掉落發(fā)出的碎裂聲，少年也倒在了地上。
哮鳴聲在少年的咽喉中掙扎。
少年每每爭奪一口空氣，那哮鳴聲就開始呼嘯。
少年的這種反應(yīng)很快就引起了周圍人的注意。
人們經(jīng)過短暫驚訝嘆息后也嘈雜起來了。
“小弟弟你沒事吧?！?p> “看樣子這孩子是哮喘犯了！”
“看看他身上有沒有藥！”
“先叫一下救護(hù)車吧！”
“他身上沒有藥啊，看看他包里有沒有！”
“堅持住啊孩子！”
“找到了！找到了！快！快吸！”
“馬上就好了，孩子！”
男男女女都有，他們都十分關(guān)心著少年的安危。
少年的呼吸困難也在擴張呼吸道之后得到了緩解。
可少年的心依舊跳的很快，他就像跑完了馬拉松一般的疲憊。
手腳發(fā)麻的顫動也發(fā)出了根本就捕捉不到的聲音。
要不是少年顫抖著聲音說話，想來誰都不會注意到他的其他問題。
“謝……”
“謝謝……”
少年不斷咽著口水，他一邊還要貪婪的吸著空氣。
人們架著少年重新坐回座位上。
“你一個人出來旅行？！”
“你這兒孩子還真是勇敢?！?p> “你這病，你家里人竟然也放心?！?p> “老師？你還有個老師呢？他人呢？”
“還沒來嗎？”
“你給你這位老師打個電話，等下救護(hù)車來了讓他陪你去趟醫(yī)院?！?p> “是啊，孩子你要好好看看病才是?！?p> 少年咽著口水沒辦法言說，他只能輕嗯應(yīng)允。
過了一段時間，青年才出現(xiàn)。
他今天沒有穿著他那雙皮鞋，所以吱吱聲就不曾出現(xiàn)過。
只是這時候出現(xiàn)的青年表現(xiàn)的卻和平常截然不同。
他急忙的趕到少年面前，他甚至氣喘吁吁的。
“謝謝你們照顧這個孩子。”
“我有些事情需要處理所以就晚了?！?p> “這孩子給你們添麻煩了。”
“我與其說是這孩子的老師不如說是他的主治醫(yī)師?！?p> “沒事的，等下我會和醫(yī)院的人說的?！?p> “真是謝謝各位的幫助了。”
青年爽朗的態(tài)度和同人說話親和語氣之中都透露著虛假。
少年依舊不斷的調(diào)整著呼吸加咽口水，這期間青年已經(jīng)處理好一切問題了。
他們之后離開了那里回去了青年車?yán)铩?p> 青年也恢復(fù)成他本來的態(tài)度。
少年又咳嗽了兩聲也差不多調(diào)整好呼吸了。
青年發(fā)動車子后就開了口。
“有什么收獲嗎？”
“以后像這種危險的動作以后不要做了?！?p> “我并不是在關(guān)心你，希望你明白這一點。”
“我們不需要同情任何人，我們只需要完成我們的目標(biāo)就可以?！?p> “以后把藥放在自己口袋里，我們甚至不能總靠別人來幫助自己?！?p> 青年踩動油門，車子便開始行駛。
少年此時也沒有了當(dāng)初的青澀生疏。
他朝著車座椅靠過來，拉安全帶的聲音也跟著響動起來。
“老師你說的我都明白?！?p> “這次發(fā)病是突然的，我保證下次不會出現(xiàn)這種情況了。”
“嗯……還是有一點收獲的?！?p> “老師你的目標(biāo)今晚會去東灘酒吧?！?