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與你,到老

作文

與你,到老 地主家的白喵 1647 2021-09-27 22:02:27

  當(dāng)天傍晚五點(diǎn)半。

  學(xué)生會(huì)的成員在宿舍樓下不停的吹哨子提醒其他人快上課了。

  于浩急忙忙的穿好鞋,在死黨們的催促聲中快步跑下樓。

  人潮在操場(chǎng)上緩慢的蠕動(dòng)著。

  于浩鋝了一下頭發(fā)上未干的水滴,另一只手抱著校服外套,和死黨們有聲有色的討論著哪個(gè)女生的腿好看。

  嗯,lsp了。

  哨聲逐漸消失不見,教學(xué)樓也重歸安靜。

  班主任秋姐在講臺(tái)上坐著,于浩用書擋住視線,百無(wú)聊賴的趴在桌子上。

  旁邊淅淅瀝瀝的落筆聲不斷傳來(lái),讓于浩睡不了覺。

  轉(zhuǎn)頭看去,林靜渝咬著嘴唇看著作業(yè)本苦苦思索。

  于浩忍不住悄咪咪看了一眼,是語(yǔ)文老師布置的作業(yè)。

  一篇五百字的作文,題材不限。

  而此時(shí)林靜渝的作業(yè)本上稀稀拉拉只有百多來(lái)字。

  于浩疑惑的看著她,很想問一句:“很難嗎?你隨便編一個(gè)都成?。 ?p>  但看著林靜渝那認(rèn)真的表情,于浩還是覺得不開口的好。

  “嗯,你不知道寫什么嗎?”

  看了半響也不見林靜渝再次動(dòng)筆的于浩還是決定幫助一下自己的同桌。

  林靜渝呆楞的轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見于浩那故作鎮(zhèn)定的表情想了想,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于浩伸出手,林靜渝不解,于浩無(wú)奈只能自己伸手去拿林靜渝的作業(yè)本。

  于浩的手抓住作業(yè)本中間就往回走,似乎是不小心,于浩的手抖了抖,剛好碰到了林靜渝的手,這讓于浩心里一驚,隨即快速伸了回來(lái),偷偷打量了一下林靜渝的表情。

  看到林靜渝沒有絲毫表情,于浩暗暗松了一口氣,同時(shí)也有點(diǎn)懊惱,她沒反應(yīng)?

  林靜渝的內(nèi)心早就已經(jīng)心慌如麻,渾身僵直。

  等到于浩開始認(rèn)真考量她的作業(yè)本,林靜渝才慢慢放松下來(lái),情不自禁的摸了摸自己的臉,好像有點(diǎn)發(fā)燙。

  于浩沒有發(fā)覺,他看著面前的作文內(nèi)容,陷入了沉思。

  林靜渝見他沒有動(dòng)靜,沉凝了片刻,拿出了另一本化學(xué)習(xí)題做了起來(lái)。

  “鈴鈴鈴”

  四十五分鐘的晚自習(xí)很快過(guò)去,緊接著就是晚讀時(shí)間。

  隔壁的讀書聲已經(jīng)有了起勢(shì),全班同學(xué)也都慢慢站了起來(lái),拿出今晚要讀的科目書本。

  等了兩分鐘,隔壁已經(jīng)書聲朗朗的晚讀了,但課代表還是沒出來(lái)領(lǐng)讀。

  一些人捧著課本忍不住回頭看,也有一些人自覺的開口挑選了一篇課文讀了起來(lái)。

  林靜渝迷茫的往四周看,其他人的目光幾乎都是往她這個(gè)方向來(lái),她有點(diǎn)搞不懂。

  一旁?shī)^筆疾書的于浩絲毫沒意識(shí)到外界的變化,沉迷在腦洞中無(wú)法自拔。

  死黨拿著書走了過(guò)來(lái),朝林靜渝友好的笑了笑,隨后一本書砸在了于浩的頭上,讓林靜渝都看呆了。

  于浩迷茫的抬起頭,看著自己的死黨。

  死黨卻不再管他,拿著書靠在墻上念念有詞。仿佛剛剛砸于浩頭的不是他。于浩遲來(lái)的思緒重歸腦海,手忙腳亂的找出自己的語(yǔ)文書站了起來(lái)。

  “大家翻到語(yǔ)文書第二單元,從《蜀道難》開始讀起?!?p>  于浩一邊走上講臺(tái),一邊指導(dǎo)大家背誦指定內(nèi)容。

  隨著于浩的領(lǐng)讀,其他人也慢慢跟著讀了起來(lái)。

  林靜渝眉目之間有點(diǎn)驚訝,都分班這么久了她才知道語(yǔ)文課代表是于浩,她還一直以為是于浩的死黨。

  不再多想,林靜渝收回思緒,目光重新放在課本上,剛想開口朗讀,就看到了于浩桌面上靜靜的躺著的作業(yè)本。

  潦草的字跡幾乎遍布一整張作文紙,粗略看去,六百字應(yīng)該都有了,而整張作文紙的最上方,赫然是她的作文題目。

  《滿大街的牡丹花》

  出于禮貌,林靜渝沒有深究這篇于浩的半成品。

  讀書評(píng)比小組過(guò)去,晚讀也很快過(guò)去。

  下課鈴很快響起,渾身輕的于浩走回座位,把課本隨手放進(jìn)抽屜里,拍了拍自己的臉。

  林靜渝剛想起身出去走廊呼吸一下新鮮空氣,被旁邊的于浩叫住了腳步。

  “咳,林同學(xué)?你等一下?!?p>  林靜渝鋝了一下秀發(fā),看向他。于浩拿起自己的作文紙快速掃了一下,自我感覺沒什么問題了然后說(shuō)道。

  “諾,這是我寫的一篇作文,用的你的題材,你可以拿去參考一下。而且后面還有一小段內(nèi)容沒補(bǔ)全,你有興趣的話可以試一下?!?p>  一連串的話說(shuō)完,于浩把林靜渝的作業(yè)本和自己的作文紙遞交給她。

  林靜渝美目異彩亮起,伸手接過(guò)作業(yè)本和作文紙,同樣大致掃了一眼,林靜渝就有點(diǎn)被折服了,自己和于浩的作文水平完全不是一個(gè)級(jí)別的!

  林靜渝很快收起了自己的驚訝,把兩樣?xùn)|西放進(jìn)了抽屜里說(shuō)道:“謝謝于同學(xué)?!?p>  于浩倒是有點(diǎn)不好意思了,“嗯嗯”了兩聲轉(zhuǎn)頭看往窗外。

  林靜渝說(shuō)完就拿起水杯從后門走出了教室往開水器走去。

  于浩看著她的背影心里才堪堪好受了一點(diǎn)。

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