高老師走進教室：“上課?！倍嘤腥似鹆⒕瞎獑柡?，之后講完了今天的課程后他布置了一項作業(yè)：“所有人今天寫一份以自己為中心的作文，題目不限明天交上來，還有明天我會抽出一節(jié)課的時間任命班委和課代表，就這樣，下課?！钡诙?，高老師批改作文，到了慕白雪，首先被題目震驚了，生與死，高老師：我不是說一自身為中心的嗎，這孩子應(yīng)該不會犯這樣的錯誤啊。知道他看完整篇作文后才明白了為什么作文叫生與死，這篇作文寫了慕白雪的父母因車禍去世，而她和哥哥幸存了下來，于是不到20歲的哥哥成為了公司的頂梁柱，自此兩人也很少見面。高老師咬著衣服領(lǐng)口哭著說：“這孩子太可憐了，嗚嗚嗚。”穩(wěn)定下來情緒后他給了慕白雪滿分。上課了，高老師走進教室公布作文成績，牧之35（40滿分），蕭蕭37，吳欣怡33……慕白雪40念到這里，全班不禁發(fā)出感嘆，能讓如此嚴(yán)厲點高老師給出滿分的整個學(xué)校也可能不超過五個，而她就是其中之一。