尸塊上沒有遮擋,就那么靜悄悄的平放在講臺(tái)上,斷面處沒有鮮血,就好像是電視廣告里切下的牛肉。
那尸塊的皮膚蠟黃、粗糙,不知道是原來(lái)如此,還是因?yàn)閮词值牟僮鳌?p> 不過可以肯定,在同等的操作下,若紫的胸部會(huì)比這個(gè)尸塊漂亮,這是男人的直覺。
兇手為什么不挑選漂亮的女孩子?是不好下手?還是審美扭曲?
兇手真的是雨衣人嗎?
用思考替換了忐忑,夏翊觸到了尸塊表面,他的手上是兩層衣服,衣服來(lái)自之前某個(gè)教室。
裹著衣服,本應(yīng)該感覺不到尸塊的觸感,但在他觸上的那一瞬,一道涼意順著指尖涌入。
隔著衣服摸尸塊也會(huì)觸發(fā)!
他打了一個(gè)冷顫,脖頸、肩膀和腰部出現(xiàn)了異樣。
五把鋸子,橫在那五個(gè)部位,來(lái)回拉動(dòng)!
咔嚓咔嚓——
夏翊仿佛聽到了自己的肌肉和骨骼的斷裂聲,他蜷縮身子,咬緊牙關(guān),竭力堅(jiān)持。
他有些后悔,胸部是切割最多的部分,他不該上場(chǎng)。
但是自己選的路,就是跪著也要走完,況且沒有停下的選項(xiàng)。
若紫立在門口觀察外面,防止雨衣人嗖的一下出現(xiàn),她不時(shí)扭頭看一眼夏翊。夏翊的身體無(wú)意識(shí)的抽搐著,已經(jīng)痛到了極點(diǎn),但他依舊十分安靜,只有輕微的切齒聲。
『夏夏有點(diǎn)兒狠啊』
『我聽說過,對(duì)別人狠的人不算狠,對(duì)自己狠的人才是真的狠』
『狠點(diǎn)兒好,就算是高玩,也免不了和鬼怪交手兩下,受傷是難免的事?!?p> 『之前有個(gè)高玩,對(duì)疼痛的耐性太低,開局被小怪劃了一下肩膀,就光顧著流淚,連普通玩家都不如了』
“無(wú)蹤跡,或下二樓西?!?p> “無(wú)蹤跡,或下二樓西?!?p> 廣播傳來(lái)雨衣人的最新動(dòng)向,若紫蹲下身,盡力隱藏在陰影中。
雨衣人下到二樓了?這里是幾樓來(lái)著?
是一樓西南角。
如果雨衣人不在二樓停留,而是下了一樓……
她扭頭看了眼夏翊,不能在這等著了,萬(wàn)一雨衣人靠近,發(fā)現(xiàn)了他們就完了,夏翊沒有反抗能力,她自己也沒能力背著一個(gè)人跑。
去引開雨衣人!
她拿起一個(gè)文具盒,將里面的筆和膠帶取出,準(zhǔn)備用這個(gè)文具盒投擲雨衣人。
她站起身。
“你要做什么?”
后面突然響起的聲音,嚇了若紫一跳。
她轉(zhuǎn)身看去,夏翊撐著地面,坐起了身,他的劉海被汗水粘在額頭,整個(gè)人顯得十分憔悴。
沒等若紫回答,夏翊從記憶里翻到剛剛的廣播提示,明白過來(lái)。
他站起身:“是我沒和你說清楚,我原以為你不會(huì)自己想著出去?!?p> 畢竟人都怕死,就算是工具,也不會(huì)主動(dòng)去做危險(xiǎn)的事情,更何況只是為了讓主人避開一個(gè)小小的險(xiǎn),就去犯更大的險(xiǎn)。
夏翊對(duì)若紫又中意了一些,如果好感度是0到100,那么現(xiàn)在夏翊對(duì)若紫的好感度,已經(jīng)到了60。
這已經(jīng)是一個(gè)很高的數(shù)字,快要達(dá)到工具人70的頂點(diǎn)了。
“走吧,先離開。”夏翊用外套包裹胸部尸塊,抱著走出教室。
兩人從一樓東上了二樓,夏翊和若紫解釋說:“你可以相信我的判斷能力,我早就計(jì)算了感受痛苦和觀察記憶的時(shí)間,如果雨衣人可能會(huì)過來(lái),我一定會(huì)想到計(jì)劃,然后和你說明?!?p> 若紫點(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂。
“任伴珠碰到尸塊,最多愣了十秒,然后就和雨衣人開始戰(zhàn)斗,那聲音我聽得清楚。壹號(hào)不太清楚,但肯定不超過半分鐘,不然那尸塊不會(huì)被丟出來(lái)?!毕鸟摧p聲說。
他不是嘮叨的性子,之所以和若紫這么詳細(xì)的解釋,一方面是滿意若紫剛剛的舉動(dòng),一方面是借著聊天,緩解剛剛的疼痛。
疼痛只持續(xù)了十秒,但后勁很足,到現(xiàn)在還有幻痛。
“找到了線索了嗎?”若紫期待的看著夏翊。
“沒有線索,不過印證了之前的想象?!毕鸟椿卮稹?p> 在疼痛過后,他見到了和任伴珠用系列的記憶場(chǎng)景,記憶中的畫面很模糊,如同蒙上了馬賽克。
他見到的是一間辦公室,一個(gè)學(xué)生模樣的馬賽克立在辦公桌旁,和對(duì)面的老師模樣的馬賽克交談。
任伴珠說得特殊感覺,他也感受到了,感覺來(lái)自那個(gè)學(xué)生馬賽克,那感覺說不清楚,非要形容,就好像見到了自己最中意的工具人。
這是夏翊的感覺,用一般人的感覺來(lái)說,是見到了最想熱吻的女生,心中躁動(dòng)。
“以后不要亂來(lái)了,看你差點(diǎn)兒出事?!崩蠋燅R賽克說。
“知道了。”學(xué)生馬賽克回答,她的聲音懶散,聽起來(lái)完全沒有反省。
“牛老師讓我叫你寫個(gè)檢討,你看這么樣?”老師馬賽克的聲音和藹。
“好?!?p> 看那變換的色塊,是學(xué)生馬賽克點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“就在這寫吧?!崩蠋燅R賽克打開抽屜,似乎是從里面拿紙筆,因?yàn)楫嬅嫣?,夏翊看不清?p> 學(xué)生馬賽克接過紙筆,沒有立即寫。
夏翊努力辨認(rèn),在腦海模擬,想要依靠對(duì)色塊的還原,來(lái)消除馬賽克,但只能勉強(qiáng)還原出人物的輪廓,看不清楚面容。
學(xué)生馬賽克面朝抽屜。
“那是師娘和師妹?”學(xué)生馬賽克的音調(diào)拉高,顯然很敢興趣。
抽屜里是一張照片?夏翊猜測(cè)。
讓學(xué)生發(fā)出這種詢問的,除了照片,就是本人,抽屜里放不下一大一小兩具身體,顯然是照片。
“嗯?!崩蠋燅R賽克點(diǎn)點(diǎn)頭。
“老師你一定很喜歡師娘吧。”
學(xué)生馬賽克靠近合上的抽屜,伸手去扒拉。老師馬賽克沒有阻攔,抽屜再次打開。
可惜夏翊看不清照片。
“師娘在哪工作?”學(xué)生馬賽克繼續(xù)八卦。
“她已經(jīng)去世兩年了?!崩蠋燅R賽克的聲音低沉,夏翊可以想象他失落的表情。
學(xué)生馬賽克嚇了一跳,急忙收回手,后退兩步。
“對(duì)不起。”她說。
“沒事,快點(diǎn)寫檢討吧?!?p> 記憶場(chǎng)景到此為止。
夏翊摸摸下巴,場(chǎng)景里有兩個(gè)角色,一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師。
學(xué)生或許是亡者,老師是誰(shuí)??jī)词??雨衣人?p> 這個(gè)問題先放下,夏翊繼續(xù)思考。
通過他們的對(duì)話,可以得出以下信息:
學(xué)生有些調(diào)皮,老師十分溫和。
老師和學(xué)生的關(guān)系很親近。
老師失去了妻子,和女兒相依為命。
此外還可以依據(jù)想象力,得出一個(gè)說不好正確不正確的情報(bào):
老師的妻子長(zhǎng)得不怎么樣。
這個(gè)想象的根據(jù),是女生見到照片后,說的第二句話。
尺間螢火
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