這一天，我還是和往常一樣去上廁所。我從廁所出來，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)教室居然還有同學(xué)，我好奇的向陌生的教室走去。后來才知道，哪一個(gè)教室是中班的，我不知道，我走進(jìn)哪一個(gè)陌生的教室之后，就再也沒有回小班。
在我的記憶里面，我就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入教室里面?？匆娏嗽S多陌生的同學(xué)，我在后面找了一個(gè)作為坐下來，老師好像沒有發(fā)現(xiàn)我是的。我就這樣和中班的同學(xué)打成一片了。
我那個(gè)時(shí)候覺得自己特別聰明，我給小班的同學(xué)說我不需要從小班開始，直接從中班開始就行。那些小班的小朋友居然都相信了，我從哪之后，偶爾就撒謊了。
我那個(gè)一直很好奇，老師難道不知道嗎？說巧也巧，過來幾天爺爺給我說，我打算把你送到中班去了，中班的同學(xué)比小班的同學(xué)要大一歲，你要學(xué)會(huì)好適應(yīng)。爺爺看我的發(fā)愣，還以為我是怕生。
爺爺嘲笑了我一下，接著道：“你要是真怕生，那就算了?！蔽疫@才反應(yīng)過來，誰怕??！
我沒有想到，自己給小班小朋友撒謊所編造的理由居然成真了。我那個(gè)時(shí)候下課了可以在小班玩一會(huì)，接著跑到中班玩，那時(shí)候自由自在，趕覺時(shí)間過得好慢。那個(gè)時(shí)候的自己，每天都在盼望著過年。
這樣就可以解釋通，我私自跑去小班老師沒有找我的原因了。那個(gè)時(shí)候，老師可能認(rèn)為我轉(zhuǎn)到中班是我爺爺?shù)囊馑?，那個(gè)時(shí)候爺爺和幼兒園園長有所往來。他們認(rèn)為我是我爺爺給園長說了轉(zhuǎn)班的事情，沒有給他們這幾個(gè)老師說的原因在于，看我能不能適應(yīng)，其實(shí)，老師你想多了，我那個(gè)時(shí)候就是好奇，哪一個(gè)班在哪里。
我在中班有向大班去的想法，想了想還是算了。上次那是瞎貓碰上死耗子，據(jù)說上了小學(xué)那作業(yè)多的讓人絕望，我還是在我的幼稚園好好玩吧。自己給自己安排跳級，每次回憶這一件事情，臉上總會(huì)出現(xiàn)笑容。