小七皓皓正在認(rèn)真的寫作業(yè)，夢(mèng)夢(mèng)將還在皓皓肩頭的小魚兒拉下來(lái)。
“呵呵...小魚兒，原來(lái)你離夢(mèng)夢(mèng)那么近，為何都不聯(lián)系夢(mèng)夢(mèng)呢？”
“我早就感應(yīng)到你了，那時(shí)候不是將你的伙伴給攔截下來(lái)了嗎？”
夢(mèng)夢(mèng)想想也是，“那青語(yǔ)她們呢？小魚兒有沒有感覺到??！”
“嗯！感覺到了，只是她們距離有些遠(yuǎn)，現(xiàn)在我的伙伴要上學(xué)，他不肯出去找他們。”
“嗯嗯...我的伙伴也是，他說(shuō)不能離開爸爸媽媽身邊?！?p> 夢(mèng)夢(mèng)小魚兒兩人垂頭喪氣的也不知道該怎么辦。
小七將學(xué)校布置完的作業(yè)，而后才看向夢(mèng)夢(mèng)。
“夢(mèng)夢(mèng)，我可以幫助你們，可是我并不能離開爸爸媽媽，而且我現(xiàn)在還小，必需要上學(xué)才行?！?p> 皓皓在旁邊點(diǎn)頭，“嗯...我也是這么想的。我爸爸媽媽每天忙于工作，所以我身邊經(jīng)常會(huì)跟著許多人，根本沒辦法離開。”
“對(duì)??！所以我得先想個(gè)辦法，讓我們既不會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心，又能幫助你們，夢(mèng)夢(mèng)覺得怎么樣？”
聽到小七的話，夢(mèng)夢(mèng)一愣，她一拍腦袋。
“小魚兒，王后走之前是不是交給你一個(gè)盒子，她說(shuō)那個(gè)東西會(huì)給我們帶來(lái)幫助。”
小魚兒也想到了，他點(diǎn)點(diǎn)抹額上其中一顆水滴紋理。
然后紋理發(fā)出白光，小魚兒手上便多出一個(gè)巨大的黑盒子。
盒子全身黝黑，上方繁復(fù)古樸的印畫出白色的花色紋理。
圖案十分漂亮，小魚兒將盒子放在小七的寫字桌上，小七將上面的作業(yè)本拿開。
夢(mèng)夢(mèng)看到這個(gè)盒子，張大小嘴，“哇...這不是生命樹枝做出的盒子嗎？這么珍貴的東西，里面到底有什么??！”
小魚兒飛到盒子旁，“打開看看不就知道了。”
小魚兒在點(diǎn)點(diǎn)額頭的水滴紋理，從里面拿出一把匕首，劃破細(xì)細(xì)小小的食指。
而后伸出食指按在盒子開合處的一個(gè)凹槽里。
隨即盒子咔嚓一聲打開了，盒子打開后，發(fā)出彩色的光，最后將在場(chǎng)四人全部吸進(jìn)盒子里。
小七睜開眼睛，映入眼簾的全是彩色的世界，她被這奇幻的一幕震驚得說(shuō)不出話來(lái)。
而后她的身邊緩緩靠近皓皓的身影。
“小七，這里好美??！”
小七點(diǎn)點(diǎn)頭，比媽媽給她講得童話世界一樣的美好。
夢(mèng)夢(mèng)這時(shí)開心的飛起來(lái)，“呵呵...好濃烈的生命氣息??！就像身處在彩繪星一樣的舒服。”
小魚兒也飛起來(lái)，他的翅膀不向夢(mèng)夢(mèng)的一樣，是長(zhǎng)在背上。
小魚兒的能夠飛行，是因?yàn)樗男∧_腕那里有兩個(gè)圓圓的腳鐲。
腳鐲上展開小小的白色翅膀，小魚兒兩腳踏空時(shí)，小翅膀煽動(dòng)起來(lái)。
他就和夢(mèng)夢(mèng)一樣也飛起來(lái)了。
他指著頭頂上的漩渦，“剛才我打開盒子時(shí)，母親的聲音傳入腦海，她說(shuō)這是跨越空間之門，可以在任意一個(gè)星球上，隨意跨越穿梭。”
夢(mèng)夢(mèng)開心的轉(zhuǎn)起圈圈來(lái)，“呵呵....那這么說(shuō)，我們就不用擔(dān)心小七他們了，我們可以在一瞬間到達(dá)想要去的地方，一瞬間又可以回來(lái)，是不是這樣子的啊！小魚兒?！?p> 小魚兒點(diǎn)頭，“是的！母親剛剛也說(shuō)了，她了解過(guò)地球的小朋友，她們現(xiàn)在都還小，不能夠獨(dú)自一人離開家門，她們的父母會(huì)擔(dān)心，所以這個(gè)空間穿梭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很重要?！?p> “小七、皓皓，你們聽見了嗎？以后我們晚上出去，白天上學(xué)，這樣小七的父母就不會(huì)擔(dān)心了?！?p> 小七皓皓，兩人紛紛點(diǎn)頭贊同。