其實原本不準備寫的，但我為了躲避隔壁男神的更新，所以翻墻過來啦！
圍繞今天的標題，那就寫寫和五四相關(guān)的事吧。
早晨醒來看手機，就收到從前王者好友的消息，稱五四青年節(jié)快樂。
我說比起五四我更愛六一，如果可以更愿意一直當(dāng)一個小朋友，一個有人寵著的小朋友。
有關(guān)五四這個節(jié)日，其實除了初中歷史課本上提到過的史實，我對此知之甚少。
而這個節(jié)也是我上初中后，學(xué)校有五四匯演，才讓我稍微有那么些記憶。
嗯……提筆寫到這里，我都想給標題改名字了，就叫：記一次五四匯演
初一，五四那天，是我第一次在新的學(xué)?？囱莩?。
我和班里的同學(xué)都很開心，因為看表演意味著不用上課。
下午兩點，我們各自搬著自己的小板凳來到了學(xué)校的操場上。
操場很大，這里除了有個八百米橡膠跑道，還有兩個拱形的觀眾坐席臺。
縱使烈日當(dāng)空，也阻擋不了我們看匯演的熱情。
我記得當(dāng)時還有個外場直播，人家自稱梅口才，舉著話筒頗有主持人的風(fēng)范。
只是后來因為設(shè)備信號問題，他終止了直播。
當(dāng)然現(xiàn)場的表演還在繼續(xù)，四個主持人，兩男兩女，化著妝，穿著挺像那么回事的衣服。
節(jié)目順序時至今日我有些記不清了，但是我記得有牽絲戲的扇子扇，因為當(dāng)時其中一個表演者是我的小學(xué)同學(xué)。
暫且稱她為小婷，五年級的時候我和小婷還有另一個同學(xué)小語，三個曾經(jīng)策劃過一檔子節(jié)目準備參加小學(xué)的六一兒童匯演。
當(dāng)時我記得是唱歌+手勢舞，不過是哪首歌，我現(xiàn)在竟然想不起來了。
阿西吧……總之初選都沒過，還是不提也罷。
除了牽絲戲，還有一個劇情表演比較深刻一點，當(dāng)時應(yīng)該是高中部的學(xué)長學(xué)姐們表演的。
他們穿著民國的服飾，上演的是五四運動的情景劇。
哦！對了！
還有一個印象也比較深，是佳音琴行帶來的鋼琴表演。
當(dāng)時兩個小朋友彈得卡農(nóng)，說實話我慕了。
因為彼時，我還有一個鋼琴夢，還想著以后要機會要去學(xué)學(xué)鋼琴。
不過，現(xiàn)在已經(jīng)不做那夢好幾年了。
印象中，在那所學(xué)校里我應(yīng)該看過三場五四匯演。初中兩場，高中一場。
初三的沒看，因為要學(xué)習(xí)，班主任沒讓。高中當(dāng)時精英班，同學(xué)們和老師都抓得很緊，除了第一年就沒讓看了。
提到這些，又微微的有些惆悵。我感覺我寫到這里，最多的就是廢話文學(xué)。
不過也沒什么，左右這本書是等著我九年后再來翻看的。
我對我自己絮絮叨叨，頂多自我嫌棄，嘿嘿。
哎呀，還有九十個字才能寫夠我理想中的一千。
不過沒關(guān)系，沒那么多過去可以懷念，那就說說當(dāng)下吧。
今天男神更新了5k，昨天剛剛寫到的這個新世界，取的名字叫：三金影帝的前女友
因為這個設(shè)定我還查了不少資料，粗略的了解了三金是哪三金，更有甚者還有十金影帝。
感覺那是演藝界的天花板了，不過我給男主角的設(shè)定也不必那么逆天。
最后公布下三金分別指：金像獎、金馬獎、金雞獎。
就醬！字數(shù)滿1k了，我要溜走咯~
對了，文末點題：五四快樂！