第五十章 臥槽，這不是人
“你以為你是燕雙鷹呢？”少年譏笑著，環(huán)顧房?jī)?nèi)眾人，見高路腳步輕移，又道：
“你們別亂動(dòng)，我這把不是普通槍，經(jīng)過特殊處理，只要我扣動(dòng)扳機(jī)，就算你們有異能，也不及我的速度?！?p> 高路本想悄悄向少年移動(dòng)，再一躍將槍奪下，聞言停了下來(lái)，但心神全部凝聚在少年身上。
他要尋一個(gè)更好的時(shí)機(jī)。
“小兄弟，有話我們好好說，你媽媽把你送到這里來(lái)，不是讓你動(dòng)槍子的?！备呗纺樕涎b著笑容，想先穩(wěn)住少年。
“我知道反派死于話多，我不會(huì)耽誤時(shí)間。”少年冷笑，朝著高手大爺直接扣動(dòng)扳機(jī)。
槍斃了高手大爺再槍斃李教授，不用花多少時(shí)間！
隨后少年面露驚疑，沒有聽到意料之中的子彈出膛巨響，只有一聲脆響。
這是扣動(dòng)扳機(jī)后槍里沒有子彈的聲音。
少年沒有絲毫猶豫，直奔窗戶方向而去，已經(jīng)來(lái)不及想自己出門前明明檢查了子彈，為什么這時(shí)卻詭異消失。
少年側(cè)身用肩膀撞破玻璃，身體沖出房外，在玻璃碎片紛飛之時(shí)穩(wěn)穩(wěn)落地。
少年下意識(shí)抬頭看是不是有人也跳樓追了下來(lái)，準(zhǔn)備守株待兔發(fā)動(dòng)攻擊再逃。
視線里沒有人影的出現(xiàn)，卻看到一本泛黃的本子和玻璃碎片一起落下，而且離少年越來(lái)越近。
來(lái)不及反應(yīng)和躲閃了。
本子砸在少年頭頂。
少年最后的意識(shí)是，這難道是跳樓時(shí)的絕世秘籍？
然而并不是。
因?yàn)樘焐贤舻牟皇丘W餅，而是危機(jī)。
病房里，在少年逃跑的同時(shí)，高手大爺嘟囔了一句：“不就一個(gè)銅板嗎？為什么要賴賬？”
高路第一時(shí)間反應(yīng)過來(lái)，沖到窗戶前在準(zhǔn)備跟著跳下去時(shí)被李教授喊?。骸安槐刈妨恕！?p> 高路將頭伸出窗戶朝下看了一眼，正好看到了被本子砸暈的少年。
高路心中感嘆了一句，自己絲毫沒有發(fā)現(xiàn)少年有古怪，但這一切卻都在李教授的掌握之中。
教授可真是神秘莫測(cè)??！
“發(fā)生什么了？他發(fā)病了？”陸潔后知后覺。
“他沒有發(fā)病，而是故意發(fā)病進(jìn)入的小明精神病院。他的目的，應(yīng)該是要刺殺李教授?！备呗穼⒁暰€回轉(zhuǎn)，說出了自己的猜測(cè)。
“刺殺李教授？為什么？他還是個(gè)孩子，不會(huì)弄錯(cuò)了吧？”陸潔顯得還是很懵。
“在有些地方，五六歲的小孩都開始拿槍殺人，甚至綁著炸彈潛入有關(guān)部門炸毀大樓。所以，不要因?yàn)閷?duì)方是小孩，就放低警惕?！备呗烦谅曊f道。
陸潔還是有些不信：“那你怎么沒有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)他有問題。”
前一秒才頭頭是道，后一秒直接被陸潔戳穿，高路有些尷尬，轉(zhuǎn)移話題道：“李教授，你是怎么發(fā)現(xiàn)的？”
“問蘇明?！彪S后，李教授拍了拍高手大爺肩膀，說道：
“走，我們?nèi)パ芯渴彝纥c(diǎn)興奮的。”
李教授和高手大爺臨走前，忽然又想起什么，說道：“你們記得去樓下把那個(gè)少年帶到蘇明那去，另外把窗戶修了，地上的玻璃清理干凈?！?p> 高路想說清理玻璃這種活不該是梅嬸負(fù)責(zé)的嗎？但是想到李教授曾抓自己去洗碗，就覺得自己好像明白了什么。
大教授和負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的大媽，這怎么看都覺得身份懸殊，莫非這其中還有什么秘密？
不過想想這是在小明精神病院，再古怪的事情都正常。
“那本砸昏人的本子呢？”來(lái)到地面的高路和陸潔奇怪發(fā)現(xiàn)那本從天而降的“秘籍”不見了蹤跡。
“我?guī)マk公室，你收拾這里?！备呗纷龊梅止ぁ?p> “……嗯，你能不能和蘇院長(zhǎng)說一聲，調(diào)查清楚這個(gè)弟弟身份再做決定，別冤枉好人??！”
“他都拿槍要?dú)⑷肆耍 ?p> “或許有其他原因呢？被逼或者被騙的？小孩子容易誤入歧途，如果能挽救回來(lái)多好啊！”
“……”
“可能是我想當(dāng)然了，但我的確希望十幾歲的少年該是青春明媚樂觀向上，上學(xué)讀書的好年紀(jì)，玩玩鬧鬧就好，不要牽扯到大人的事件里來(lái)。”陸潔意識(shí)到高路面色有些嚴(yán)肅，小聲道。
高路沉默了兩秒，他能理解陸潔的想法，但不太能接受：“陸潔，萬(wàn)事有因必有果，我不了解原委，所以不多說。
你的想法我也會(huì)和蘇院長(zhǎng)提，而我想告訴你的是，小孩早晚會(huì)長(zhǎng)成大人，成為什么樣，不僅取決他的環(huán)境，也取決他自己?！?p> ……
“你是怎么發(fā)現(xiàn)他有問題的？”
蘇明辦公室里，高路將少年放在沙發(fā)上躺臥，好奇地問蘇明。
蘇明右手食指和中指指向自己的眼睛：“靠我智慧的雙眼，年輕人你還年輕，距離我的境界還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)啊?！?p> “你特地提轉(zhuǎn)院函是為了降低此人的警惕性？”對(duì)蘇明的話高路總覺得不是特別靠譜。
真能一眼看穿一個(gè)人的虛實(shí)？
蘇明是不會(huì)說自己是用了異能月輪之眼感應(yīng)到了少年身上的手槍，這才悄悄通知了李教授和狂人。
憑眼力看穿，這才能彰顯作為一院之長(zhǎng)的威嚴(yán)嘛！
“陸潔說，希望你調(diào)查清楚這個(gè)少年的情況，看他是不是受人威脅或者有苦衷才到小明精神病院行刺的。這終究是個(gè)未成年?！?p> “未成年做錯(cuò)事情也要接受懲罰的啊！放心吧，我心里有數(shù)。”蘇明搖搖頭。
“那個(gè)消失的中年婦女呢？院長(zhǎng)你找到她了嗎？”高路又問道。
“來(lái)到我的地盤，哪有這么快就能離開呢？”蘇明自信笑笑。
“要不你猜猜她現(xiàn)在在哪？”蘇明接著笑問。
“狂人教授？”高路想起了消失的本子，如果沒看錯(cuò)，應(yīng)該是狂人教授的日記本。
“不錯(cuò)，看來(lái)你對(duì)細(xì)節(jié)的捕捉能力還不錯(cuò)?！碧K明夸獎(jiǎng)道。
“他們到底是正常人還是精神病患者？”高路指的是狂人教授、高手大爺這些人。
如果真的是精神病患者，為何在高手大爺面前，少年的子彈會(huì)隨著高手大爺?shù)馁€詭異消失；為何狂人教授的日記本準(zhǔn)時(shí)降落，砸昏逃走的少年？
而蘇明更是暗示狂人教授去攔截那位消失的中年婦女？
蘇明笑笑，頗為神秘道：“你忘了嗎？小明精神病院還有一個(gè)稱呼，或者說那個(gè)稱呼更合適?！?p> “不正常人類研究院？所以他們都是被研究的對(duì)象么？”高路喃喃。
“錯(cuò)，在不正常人類研究院，我們每個(gè)人都可能是被研究的對(duì)象。你不覺得，我們已經(jīng)脫離了正常人的范疇了么？”蘇明說道。
“是啊，我們已經(jīng)不算是正常人了?！备呗伏c(diǎn)點(diǎn)頭，異能時(shí)代的到來(lái)，注定將人類世界劃分為兩類。
一類是普通人，另一類就是覺醒異能的異能者，某種程度來(lái)說，異能者已經(jīng)不算是正常人類的范疇。
“沒事你就先繼續(xù)看大門吧，這一回記住了，不要輕易放人進(jìn)來(lái)。你也可以猜到，現(xiàn)在盯上小明精神病院的人很多?！?p> 蘇明讓高路離開后，立馬起身把門給關(guān)上，同時(shí)叫上了鈺彤，守在門外。
這才沉住心神，將注意力落到沙發(fā)上的少年身上。
此前蘇明提前回到辦公室，已經(jīng)熟悉了幾次月輪之眼的使用，為此刻做好了準(zhǔn)備。
蘇明額頭上的月型印記浮現(xiàn)，射出一道柔和的光落到少年身上。
從一開始蘇明看到這個(gè)少年就覺得有古怪，之前不方便暴露異能，只能悄悄動(dòng)用，發(fā)現(xiàn)了少年身上的槍。
如今少年真正昏迷，在自己的辦公室里，又有鈺彤守在門外，蘇明可以放心動(dòng)用自己的異能了。
這是蘇明第一次正式的將異能用到其他人身上。
月輪之眼的神奇，也將漸漸向蘇明敞開一角甚至更多。
“臥槽！”
幾分鐘后，一聲驚喊從蘇明辦公室傳了出來(lái)。
鈺彤很快推門進(jìn)來(lái)，見蘇明驚奇站在房間中央，滿臉驚詫。
“發(fā)什么事？”
“這不是人?！碧K明指著沙發(fā)上的少年說道。
就在剛剛，蘇明通過月輪之眼看到少年身上，發(fā)現(xiàn)少年的軀殼下隱藏的是一頭綠面獨(dú)角的古怪生物。
體型類人，但外表卻天差地遠(yuǎn)。
“也許，這就是特管局口中的異常生物，有點(diǎn)像外星人的感覺。”有鈺彤在旁邊，蘇明莫名的心安。
“這是他變幻出來(lái)的？還是附身在普通人身上的？”鈺彤臉色保持著高冷，問道。
“附體，與之前我們遇到的附魂異能有點(diǎn)相似，但又很大區(qū)別，這個(gè)身體和意識(shí)都附在了少年的身上?！碧K明緩緩說道。
“李教授會(huì)很開心遇到這樣的生物?！扁曂f道。
“不知道這生物是由雷暴產(chǎn)生的能量，落到地球上導(dǎo)致的原有生物異變，還是直接從其他地方來(lái)到的人類世界?！碧K明將少年抱了起來(lái)，神情沉重。
這次異常生物的出現(xiàn)，是個(gè)例，還是大范圍的？
這是個(gè)非常嚴(yán)肅的問題。
“鈺彤。”
“嗯。”
“從現(xiàn)在開始，我每天除了學(xué)習(xí)異能外，我還需要更多的了解關(guān)于異常生物的資料，你幫我搜集?！?p> “好?！?p> 蘇明本以為自己先掌握好異能，守著小明精神病院就夠了，但是這次直接接觸到了異常生物后，才有了新的想法。
被迫等待危險(xiǎn)降臨，不如提前做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。
除了提升自身能力外，還需要知己知彼。
“李教授知道的應(yīng)該不少，我們一起去問問他。”
“嗯，我會(huì)幫你記好李教授說的內(nèi)容，免得你忘記。”