不過這個時候呢，咱們現在的符文學院的院長，當時也是符文學院教師的夏爾?瑟雷斯也到了這個地方，看著一片狼藉的地面說：“發(fā)生了什么事情？”
“呦，你好啊，瑟雷斯?！蹦锼惯@樣回答道。
“我剛剛聽說發(fā)表會出了問題?！?p> 面對瑟雷斯院長的疑惑，莫里斯說道：“你來的太晚了，錯過了精彩表演呢?！?p> 莫里斯看著夏爾更加疑惑的表情，看著被破壞的機器說：“你們實用學派耍的猴戲啊?？纯催@堆大型垃圾，應該不用我再說明吧？”
瑟雷斯院長看了看被實驗裝置的余波擊傷的學生，又神情嚴肅的看了看被破壞的裝置說：“驅動符文不夠穩(wěn)定，裝置的結構和材質也完全不行。所以無法控制礦石的能量?！?p> 莫里斯聽到夏爾的解釋以后就哈哈哈大笑：“哈哈哈～～依賴各種物質，不發(fā)掘沒在潛能，這就是你們實用學派的極限?！?p> “迪特里希，與其嘲諷我，我們應該……”
“合力救助傷患是吧？”莫里斯打斷瑟雷斯院長的話，走到受傷的一眾學生面前后說道：“少跟我來這套。這種事情，我一個人就能搞定。”
“羽哥哥，迪特里希老師最后不會是被壞人偷襲了吧？”
“哈～”李羽驚訝的看著琉，“你為什么這么認為？”
“嗯～因為迪特里希老師好囂張哦，說話這么刻薄，納杰爾說這樣的人很容易得罪人?！?p> “不是呢，迪特里希是因為一次實驗意外而死的?！?p> “哦～”
當時迪特里希老師直接走到一眾學生面前，將剛剛撿起的透晶石拿了出來，然后用魂能將透晶石懸浮在學生們的頭頂上的空中，一道道復雜的符文出現，在學生們的腳下形成了一道符文法陣，將透晶石中的能量提取并激發(fā)出來，對受傷的學生們進行了治療。
看著學生們身上的傷全都被治療好以后，莫里斯得意的看著瑟雷斯院長說：“如何，瑟雷斯？過幾天的發(fā)表會上，我還會展現更多的研究成果給你瞧瞧。”
咱們瑟雷斯院長直接跑到學生面前，仔細觀察了下，發(fā)現學生們的傷勢確實都已經被治療好了，有些震驚的說：“復雜而完美的術式，非常驚人，難怪能利用透晶石強化治療符文。”
“還無法持續(xù)太久，但足夠應急了?！彪m然迪特里希嘴上很謙虛，但語氣里面的得意與驕傲卻完全不加掩飾。
“可是，術式本身太過艱深，等于只有極少數人能夠使用。”
迪特里希搖搖頭，依舊得意的說道：“錯，只有我。這個術式只為我一人而生。不止獨創(chuàng)，更是唯一?！?p> “迪特里希，為了讓大家過更好的生活，我們應該簡化術式，或者尋找代替材料……”
迪特里希老師聽了以后表示極為不滿，很是嫌棄的說道：“那種空話留給你們實用學派就好，天才的符文可不是給這些廢物們使用的?！?p> “你怎么能這么說？我們曾經也是普通人?！憋@然咱們的瑟雷斯院長對于迪特里希老師的言論很反感，“以我們的成果造福大眾、改善生活，難道不是身為研究者的天職嗎？”
“哈哈哈…好崇高呢，你們就是這樣欺騙自己的吧？”隨即迪特里希的表情又從洋洋得意的嘲諷轉變?yōu)榱藰O度的不屑與不滿：“在我看來，這不過是在找借口罷了，一群廢物聚集起來互舔傷口，真是悲哀?！?p> “你……！！”瑟雷斯院長聽到這里心里已經是非常憤怒了，非常想把迪特里希老師打一頓的那種！
“真正的真理，只存在于自我的根源。這是我生命學派信奉的唯一信條?！毙矗咸乩锵＠蠋熞灿猛瑯討嵟谋砬楹驼Z氣大聲喊道：“給我好好記住，夏爾?瑟雷斯！”
然后咱們的迪特里希老師頭也不回的走掉了。
瑟雷斯院長看著迪特里希老師走遠的身影，嘆了口氣說：“迪特里希，難道你真的以為，靠自己一個人便能探索真理了嗎？”
當天下午，迪特里希老師在想辦法穩(wěn)定透晶石的能量，卻總是沒有好的辦法，為了后續(xù)的研究經費而發(fā)愁的時候。
研究室外面?zhèn)鱽砹饲瞄T的聲音，這個時候迪特里希最得意的學生出場了！
“誰啊誰??？”琉直接打斷了李羽要等會再說的打算。
“咳咳～他就是咱們今天要去見得那位老師，奧斯塔?克諾維斯?！?p> 迪特里希老師聽到是自己的學生敲門的時候，臉上并沒有特別的生氣，只是有些不高興的說：“克諾維斯，我不喜歡有人敲門。”
這是克諾維斯在門外說道：“抱歉打擾您，我有重要的事情和您報告?！?p> “我很忙，明天再說吧?！?p> “老師，我們在您的研究室整理資料時，發(fā)現有學生在門外偷聽……”這個時候門外又有一個女學生的聲音響了起來。
這個女學生叫克麗歐，真正的身份比較特殊，我就不和你說了，以后如果有機會的話，再說吧。
“偷聽？”
“是的，我們怕您的重要研究被竊，已經抓住她了，交給您處置?！遍T外克諾維斯嗯聲音在度傳進來。
莫里斯打了個響指，將自己創(chuàng)造的生物召喚出來，然后轉身往研究室里面走了幾步，接著又打了一個響指，數道青色的魂能細線迅速的伸到研究室外面，將在門外的三個人直接拉了進來。
“一分鐘，說出身份和偷聽的理由?！?p> “對…對不起，迪特里希老師…”
克麗歐見芭芭拉緊張的說不出話來，代替芭芭拉說：“老師，她叫芭芭拉，是這屆新生…”
“還是個啞巴！”迪特里希老師對于芭芭拉得態(tài)度非常不滿。
“不…不是…”
“那就讓她自己說！”
芭芭拉鼓起勇氣看著迪特里希老師說道：“我是一年級的芭芭拉?巴爾扎克，隸屬實用學派，對不起，打擾您了。”
迪特里希老師聽到芭芭拉是實用學派的學生，只是回頭看了一眼，就再次把身體轉了過去說：“又是一只猴子，那，找我什么事？”
“我…我在早上的發(fā)布會，看見您阻止失控裝置，對生命學派產生了很大的興趣。雖然我也想等您發(fā)表，但一時忍不住……”
這個時候，咱們迪特里希老師的學生克諾維斯說道：“放肆，迪特里希老師的珍貴研究，豈是你能夠任意偷學的事情！”