第24章 諾諾和叔叔是戀人哦!
自然的,孩子們早就在教室里待不住,早早地就在游樂區(qū)開始了他們的游戲時間。
依舊是那幾個舊的玩具設(shè)施,滑滑梯,海洋球池,以及串珠和前面來鍛煉邏輯思維的啟蒙玩具,奈何,對于這種啟蒙玩具,他們是能弄動只管弄動,并沒有按照相應(yīng)的玩法來玩,就是胡亂的一通玩。
明明每日都是一樣的,但是他們就是玩也玩不厭。這真的就證驗(yàn)了“玩是孩子的天性”!他們似乎生下來就是為了玩的,對這個世界一切未知事物從不了解到了解,就是一種探索的玩。
對于邏輯思維啟蒙的玩具,馮雨諾和聶筱淋在第一天來的時候趁空暇之時也曾玩過。不是沒有見過,但是卻未親自嘗試過,自然的會忍不住去嘗試,這種表面的玩未免不算一種學(xué)習(xí)與探索?
馮雨諾不由想到不知從哪里聽來的話,也許是書本上,也許是網(wǎng)上。人類學(xué)習(xí)得最快,智商增長的最快的時候就是幼兒期,小時候。
對于這句話,馮雨諾還是很信服的。看著這群孩子,馮雨諾反倒是更加的能堅定她的思想,當(dāng)然,這也只是她一人悟出的道理,并沒有什么實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一切。
她覺得,孩子之所以學(xué)習(xí)的如此之快,是因?yàn)閷@個世界的無知。再加上那句“人天生就具有對未知的探索欲。”因?yàn)闊o知,因此探索,而探索的過程就是學(xué)習(xí)。
當(dāng)然,孩童與大人同樣是探索學(xué)習(xí),而產(chǎn)生成果如此大差距就在于對已知事物的掌握數(shù)量。
孩子成長的過程中總會有成人的幫助,她們用著她們已知的去教導(dǎo)她們的孩子,而開始孩子因?yàn)闊o知,只愿意自己去探索,由于探索的結(jié)果的得出,與成人教于他們的一樣,他們便找到了一條捷徑,但卻錯失了讓自己探索更多的欲望,只因?yàn)殡S著人天生存在的多種習(xí)性中,還有名為“懶惰”二字的一種習(xí)性。當(dāng)然,從成人手中得到知識也是他們知識積累中自己探索出來的。
而,就是因?yàn)閷@世界知識的積累增加,他們獲取知識的途徑也越來越多,捷徑也越來越多,懶惰變多了,探索就變小了,隨之知識的接觸面也就會變小或固定在某一范圍,相對的求知欲也越來越小,變?yōu)楸粍拥慕逃?,在這個世界的活動圈子也變得固定。
遵循著這個規(guī)律,所學(xué)到的知識就越來越少,也不愿意在去學(xué),認(rèn)為自己已經(jīng)能一眼看完自己的整個人生,殊不知,這時的自己已經(jīng)沒有了孩童時擁有的所有最美好,最有用的技能。
這就是馮雨諾認(rèn)為的,為何孩子時學(xué)習(xí)的速度最快。
遙想中國發(fā)明的地動儀,不也說是張衡的好奇心極強(qiáng),對知識的探索欲極大,天天對著天上的星星看,自己想出了一個叫“渾天說”的論點(diǎn),后經(jīng)過對地理環(huán)境的勘察,觀察,思考等,才研制出“渾天儀”,也就是后人所熟知的地動儀。
想到這兒,馮雨諾看著孩子們玩得如此興奮的表情,眼神變得極為的柔和,也許,就連她自己都不知道,她內(nèi)心其實(shí)很喜歡這些孩子的,亦或者是喜歡人類的。
就在馮雨諾看著孩子們愉快的玩耍,希望他們能永遠(yuǎn)的對這些事物不厭煩,不會應(yīng)為所謂的成長而舍棄這些小時候連做夢都想著的事物,能永遠(yuǎn)保持求知欲,探索欲時,不遠(yuǎn)處的一雙淺灰色的眼睛也深深的看著她。
將她對孩子從眸底散發(fā)的喜愛給全然納入眼中,嘴角揚(yáng)起一抹真情的笑意,而不是再像以往那一副慵懶,又讓馮雨諾覺得帶著痞意的笑。
馮雨諾將散發(fā)的神智收回,便覺得有人在注視自己,對于這樣的行為,若是兩年前的馮雨諾絕逼會直接無視掉,但是現(xiàn)在不同于往日,馮雨諾很快的偏轉(zhuǎn)過頭去,隨之便對上了那雙馮雨諾很熟悉的淺灰色瞳眸。
不知是因?yàn)樗麄兘?jīng)常這樣對視,還是因?yàn)閯e的,何遠(yuǎn)蕭對于馮雨諾這種發(fā)現(xiàn)自己偷看她的行為,很是淡定,不同于別人一臉尷尬或者是立馬假裝自己只是無意間掃視,并非專門的注視。
他反倒很有一股敢作敢當(dāng)?shù)娘L(fēng)骨,很是坦然的對上馮雨諾的眸子,眼底滿是堅定的神情,一副好整以暇的姿態(tài),活活的看得本是來捉賊的馮雨諾被看的心里麻麻的,很快的不好意思的偏轉(zhuǎn)過頭去。
她是來捉偷看的人好嗎!怎么這么弄就發(fā)展成她偷看他,被他抓了個正著似的。
腦神經(jīng)恢復(fù)正常的馮雨諾猛然發(fā)現(xiàn)她居然被那丫反客為主了!?這是個什么鬼?一向好面子的馮雨諾深覺此刻的自己極為丟臉,這尼瑪都是什么鬼,那丫的簡直就是來砸她的場子的好嗎?
這年頭,偷看人還能如此的理所當(dāng)然,真是不得了了,還有天理嗎?別以為之前跑得快躲過了她馮雨諾的報復(fù),這事就那么完了。她馮雨諾看著是那么好欺負(fù)的人嗎?只有她欺負(fù)人和她愿意被人欺負(fù)的份好嗎?
察覺自己行為上的不當(dāng)后,馮雨諾立馬偏轉(zhuǎn)回頭怒瞪回去,她的場子豈能說丟就丟!
本打算收回目光的何遠(yuǎn)蕭再一次不經(jīng)意的對上馮雨諾那雙眼睛,內(nèi)心不由得笑了。他這輩子就沒見過比她更逗,更傻的女孩子家家。
若說之前對上她的眸光,何遠(yuǎn)蕭還是很意外的,他每次都是很小心關(guān)注著那抹身影的,大概是方才看得太過于出神,以至于被那小丫頭發(fā)現(xiàn)。她竟還偏轉(zhuǎn)過頭來瞅著自己。
當(dāng)然,何遠(yuǎn)蕭對于她的發(fā)現(xiàn)并沒有什么好尷尬,甚至需要掩藏的。首先,他本就是外貌極佳的男子,五官極為精致,甚至比那些男演員還要帥上三分,難免的會招惹很多桃花,自是每日都會有很多的目光停留在自己的身上,無論男女老少,因此,在很小的時候他就已經(jīng)練就了一副不怕別人對視的本領(lǐng)。
想想古代四大美男中被人們活活看死的衛(wèi)玠,何遠(yuǎn)蕭覺得那人定然跟自己一樣是一位出色的美男子,但奈何,大概心理素質(zhì)實(shí)在太差,以至于被世人對自己艷羨的目光給看死了,真是可惜??!
再就是,方才對于馮雨諾那匆匆的一瞥,何遠(yuǎn)蕭表示自己根本就沒有做好準(zhǔn)備,以至于他在神思,根本就不覺的馮雨諾是專門看向他的,只是眸光無意與自己的碰上而已。
但,此刻納入何遠(yuǎn)蕭眼中,馮雨諾那惱怒的眸光,就知道自己方才的漫不經(jīng)心已經(jīng)將這只容易發(fā)怒的小貓給惹的炸毛了。
馮雨諾看著那雙盛滿笑意的眼睛對著自己,眼中的怒火更是蹭蹭蹭的上去了。呵呵!原來戲弄她能寧他如此的愉悅?。?p> 就在馮雨諾氣的只想擼袖子先將那賤人不管不顧的揍一頓的時候,一只小的可愛的手伸過來抓著馮雨諾上衣的衣角,輕輕的扯著,粉紅的櫻桃小嘴發(fā)出糯糯軟軟的聲音,“諾諾,你是在跟叔叔眉目傳情嗎?”
馮雨諾收回但是在何遠(yuǎn)蕭身上的目光,便看見何俊璽這可愛的小正太不知何時從滑滑梯處跑了過來,可當(dāng)馮雨諾聽見那張好看的櫻桃小嘴說出的話時,整個臉色都變了,眼角一抽,額間都冒出來密密麻麻的冷汗。
馮雨諾趕緊俯下身子對著何俊璽做禁聲的動作。好在,這孩子說話的聲音并不大,不然她就得死了。
馮雨諾完全不知何遠(yuǎn)蕭是怎么帶他侄子的,但就沖著何俊璽那黃色父親的爸爸,定然不會教孩子這些,而最有可能,還如此不著調(diào)的就只會有他那位不良的叔叔。
現(xiàn)在隨著信息化的發(fā)展,早熟這件事情馮雨諾還是略知一二,可她最多就只是知道現(xiàn)在有不少小學(xué)生找男女朋友來虐馮雨諾這只多年的單身狗,但從來都不知道一個還沒有上幼兒園的孩子竟然說自己在與別人眉目傳情!
這么小就知道了眉目傳情的意思及用法!啊呸!什么用法,剛才她對何遠(yuǎn)蕭只算是眼神殺或橫眉冷目,眉目傳情是什么鬼。
好在,何俊璽現(xiàn)在年齡很小,對于他這種認(rèn)知方面的事情還是可以改過來的,于是馮雨諾很是溫和的笑著,對著何俊璽洗腦道:“小俊璽,你這個成語用錯了哦!這個成語是用在兩個相互喜歡的人身上的。”
……
說完話,馮雨諾就后悔了,她這是什么教導(dǎo),不是再一步的將小孩子誤入歧途嗎?還好,她想來說話很有分寸,并沒有把話說的沒有解救的余地,至少沒有說是形容戀人之間的眼神互動,而且她也只是說了一下這個成語的正確用法,應(yīng)該還是沒那般嚴(yán)重的。
就在馮雨諾這樣一本正經(jīng)為自己做著心靈上的開導(dǎo)時,就聽著何俊璽那軟軟糯糯的小正太聲線在自己耳邊再次響起。
“沒錯呀!蕭叔叔跟我說他喜歡你的呀!你們就是戀人啊!我知道了,一定是諾諾錯了,我有聽到蕭叔叔說諾諾笨笨的!”
聞言,馮雨諾頓時直覺眼以瞎,耳以聾,似乎方才是一道閃電劈過,直擊得自己外焦里嫩,甚至連自己的三觀都已經(jīng)全然崩塌。
馮雨諾艱難的咽了一口口水,看著在自己身前撲閃著一雙干凈純潔的大眼睛的何俊璽,一臉不可置信的表情瞅著那可愛的小正太臉,沒錯??!眼前這是一個三歲的娃,還好自己神經(jīng)沒有錯亂。
啊!一定是童言無忌,沒錯,童言無忌,而且這都什么世道了,早就沒有之前封建了,我們都是新新人類……但是,新新人類也沒有三歲就知道談情說愛的吧!就算不是自己談情說愛,她也是第一次遇到三歲就看著別人談情說愛,還去抓奸情的孩子。
等等,抓奸情又是個什么鬼?
馮雨諾只覺得自己的腦容量完全不夠用??!她是不是馬上就要嗝兒屁了?!
馮雨諾眨巴這那雙早已睜得干涸的雙眼,強(qiáng)力理清著自己的思路。她此刻以深刻的體會到了李煜寫“的斬不斷,理還亂”的心境。但是她表示她并不想去體會??!